Эксперты разошлись во мнении, законны ли действия парламента республики. Депутаты парламента Чечни одобрили изменения в закон «Об образовании в чеченской республике», которые разрешают ношение религиозной одежды и символики, в частности хиджабов в школах. В соответствии с новыми поправками теперь учебные заведения Чечни должны учитывать право обучающихся на ношение одежды или символики согласно народным традициям и религиозным верованиям. Это первое подобное решение в стране на уровне региона. «МК» попросил экспертов прокомментировать новый чеченский "закон о хиджабах".

70% выпускников вузов заваливают квалификационный экзамен. В последнее время российские власти делают все, чтобы заманить как можно больше абитуриентов в вузы технической направленности, а их попытки повысить престиж учителя увеличили и число желающих учиться в педвузах. Однако статистика неумолима. Как свидетельствуют недавно оглашенные Общественной палатой итоги «Общественного мониторинга трудоустройства молодых специалистов: первый квартал 2017 года», больше всего безработных как раз среди молодых специалистов, обучавшихся по техническим и педагогическим специальностям.

Самая приличная картина с трудоустройством выпускников наших вузов сложилась в Центральном федеральном округе, рассказала член комиссии Общественной палаты по общественной экспертизе, общественному контролю и взаимодействию с общественными советами Елена Шапкина: 17,8% безработных из числа обратившихся за помощью с трудоустройством против 28,9% имеющихся в наличии вакансий.

Чиновники признали ошибкой увольнение из школ психологов и логопедов. Важнейшим элементом образования станет не учеба, а воспитание; отстающие школы усилят лекциями лучших учителей, прочитанными с «электронной платформы»; в школьный образовательный стандарт вернется конкретный перечень изучаемых тем, а в школьную программу — астрономия. Все это произойдет уже в текущем году, сообщила на заседании коллегии Минобрнауки 3 апреля глава ведомства Ольга Васильева.

Похоже, главное, чего власти ждут в этом году от образования, — отчет о выполнении майских указов Путина, срок чему подходит как раз к новым президентским выборам: «Указы должны быть исполнены точно в срок и безупречно! Но недопустимо, чтобы техническое исполнение вело к содержательным сбоям. Ликвидировать их надо в считаные часы!» — заявила вице-премьер Ольга Голодец.

Учебная программа выпускников школы дополнится еще одним предметом. Нынешний учебный год, похоже, станет последним, когда в 11-х классах не изучается география. На беду последующих поколений выпускников, 24 апреля на заседании попечительского совета Русского географического общества Владимир Путин заявил о необходимости вернуть уроки по этому предмету во все классы как средней, так и старшей школы как «способствующего развитию патриотизма и национальной идентичности». Причем, в объеме никак не менее 2 уроков в неделю в старшей школе. Будет ли механически увеличена и без того безразмерная учебная неделя старшеклассников, или пресловутые два часа срежут с какого-то другого предмета, глава государства не уточнил.

Что решили участники круглого стола «Питание школьников: проблемы и пути решения». Не прошло и 10 лет, как власти наконец признали: федеральный закон, по которому сейчас происходит закупка продуктов для школьного питания, никуда не годится. Дети благодаря ему едят бог знает что. Исправить ситуацию должны такие поправки к закону, как разрешение сельским школам напрямую покупать местные продукты и возложение личной ответственности за этот процесс на директоров школ, решили участники круглого стола «Питание школьников: проблемы и пути решения», прошедшего в Совете Федерации 25 апреля.

Со школьным питанием сегодня беда, констатировали участники слушаний. Тендеры выигрывают те, кто предлагает самый дешевый товар, за что им большое спасибо.

В России запущен эксперимент по переводу бесплатного дополнительного образования детей на персонифицированную основу. Его суть —финансирование из бюджета не сети кружков и секций, а строго ограниченного количества бесплатных занятий, выделенных на каждого ребенка. В итоге немассовые программы будут закрываться, а ребята, не посещающие выбранный кружок, - лишаться права на последующие бесплатные занятия.

Нормативно-подушевое финансирование детских кружков и секций по принципу «деньги идут за ребенком» фактически уже внедрено. Теперь делается следующий шаг, имя которому - персонифицированное финансирование системы допобразования детей, констатировала директор Центра Государственного сектора экономики Института управления государственными ресурсами Высшей школы экономики Татьяна Абанкина.

Замминистра финансов: «Мы очень долго запрягаем и начинаем движение, лишь когда все уже уехали». По данным последнего международного исследования PISA, оглашенным 6 июня в Москве, российские школьники стали заметно компетентнее в финансовых вопросах. За три года они переместились с 10-го на 4-е место, пропустив вперед только сверстников из Китая, Бельгии и Канады. При этом если от нашей страны в тестировании участвовало до половины регионов, то тройку лидеров представили единичные провинции, являющиеся, как, скажем, Шанхай, крупными мировыми финансовыми центрами.

О полной финансовой безграмотности среднестатистического россиянина в последние годы не говорил только ленивый.

Начальство через коммерческую структуру развернуло торговлю образованием. Одно время школьные поборы являлись у нас нормой жизни. Затем в школе стало больше и порядка и средств — и сборщики родительской дани поутихли. Однако официальное превращение обучения в услугу, сплошь и рядом платную, с одновременным обращением школы в место ее оказания породили новые виды «отъема» родительских средств. К примеру, руководство обычной школы учреждает «сбоку» частную коммерческую структуру и через нее продает родителям дополнительные занятия вкупе с их тьюторским сопровождением силами своих же школьных учителей. Скажете, фантастика? Однако именно это, как стало известно «МК», произошло в школе №1133.