Данные будут получать из вузов, Роструда, пенсионных фондов и Росстата. Министерство образования и науки РФ собирается с 2014 года вести мониторинг кадрового развития вузов (как государственных, так и частных), получая от учебных и исполнительных органов информацию об успеваемости, трудоустройстве, карьере и доходах выпускников. Данные эти будут обобщаться, обрабатываться и публиковаться в виде рейтинга. - Низкий уровень трудоустройства выпускников различных вузов в основном связан с нынешним дисбалансом предложения и спроса на рынке труда и несоответствием компетенций выпускников требованиям работодателей, - считают в министерстве. - Необходим инструмент, который позволит получать объективные и разносторонние оценки трудоустройства. Координация научно-методической и консультационной работы по проведению мониторинга в 83 субъектах Федерации поручена Центру бюджетного мониторинга Петрозаводского государственного университета (ПетрГУ). В организации проекта будут участвовать МГУ и МГТУ имени Баумана.

Ведомство Дмитрия Ливанова хочет создать общедоступный реестр дипломов. Министерство образования и науки РФ начало проработку проекта создания Федерального реестра выпускников высших учебных заведений. Задание подготовить предложения и сформировать макет системы поручено Центру бюджетного мониторинга Петрозаводского государственного университета (ПетрГУ). - Идет обсуждение идеи, сбор предложений. Принимается во внимание, что информация реестра может использоваться работодателями для проверки при приеме на работу, - говорит директор Центра бюджетного мониторинга ПетрГУ Валерий Гуртов. - Также нужно проработать вопрос, как и в каком количестве предоставлять информацию. Сейчас в России нет общедоступного банка информации об образовательных документах, что во многом и позволяет вести бизнес продавцам фальшивых дипломов.

Напряженность по поводу предстоящего слияния университетов растет. Известные вузы, угодившие в министерский список малоэффективных, в пятницу высказали свое мнение по этому поводу. Их представители заявили, что критерии, по которым судили учебные заведения, были более чем произвольными, и на этом основании предположили, что главный интерес властей в этом деле связан не с качеством образования, а с вузовской недвижимостью. Для большинства вузов, чью репутацию поставили под вопрос итоги мониторинга эффективности, такой исход оказался совершенно неожиданным: - Мы, например, в аутсайдерах никогда не ходили,- развел руками проректор по учебной работе Литинститута им. Горького Михаил Стояновский.- Более того. Мы только что, в текущем 2012 году, успешно прошли аккредитацию. Причем, по тем самым критериями, по которым сейчас нас объявили неэффективным вузом. Как это может быть?

Владимир Путин и Юрий Осипов обсудили вопросы участия Российской академии наук в образовательной деятельности, в частности, создание объединённого академического университета, меры поддержки Международного математического института имени Леонарда Эйлера в Санкт-Петербурге, а также обеспечение молодых учёных жильём. Осипов предложил создать объединенный академический университет. Он пояснил, что для того, чтобы отечественные вузы вошли в лучшую мировую сотню, надо помнить, что главная составляющая баллов - их работа в науке. В России такие университеты есть - Новосибирский, где основные учебные процессы идут на базе Сибирского отделения РАН, Московский физико-технический институт, где много кафедр РАН и другие.