Эта же рекомендация прозвучала и в адрес региональных и муниципальных органов управления образованием: объективные результаты ВПР не должны стать основной для любого рейтингования школ и учителей.
Тем не менее многие школы поступили по-своему. Журналы запестрели оценками за ВПР, не всегда положительными.
«В очередной раз мы убедились, что верить словам чиновников Минпросвещения нельзя, — говорит председатель Общества защиты прав потребителей образовательных услуг Виктор Панин. — По данному случаю я настоятельно рекомендую обращаться в органы управления образованием на местах с требованием официально разъяснить ситуацию, почему за ВПР выставляют оценки, несмотря на рекомендации федерального Рособрнадзора. Одно дело, если подобные работы проводились (как было заявлено), чтобы получить срез знаний ради корректирования образовательной политики, работы школы, понять, по какой причине такие результаты. И совсем другая история, когда они начинают влиять на успеваемость ребёнка».
И есть все основания полагать, что на аттестацию учителей результаты этих работ повлияют тоже, уверен эксперт.
ИСТОЧНИК: АИФ
