Британцы скорректировали правила в пользу россиян. Совет ректоров Москвы и Московской области и британская медиакомпания TES Global провели мастер-класс от издателя одного из самых престижных глобальных рейтингов университетов — Times Higher Education World University Rankings (THE Ranking). Британцы рассказали, как изменятся подходы к составлению мировой университетской табели о рангах этого года. И эти новшества, по оценке россиян, позволят улучшить позиции наших вузов.

Глобальный THE Ranking ежегодно оценивает 400 ведущих исследовательских университетов мира по 13 индикаторам, объединенным в 5 групп: преподавание; международная деятельность; доходность; исследования; уровень цитирования. В первой десятке традиционно доминируют американские вузы (в 2014 году их список возглавил Калифорнийский университет).

И может оставить в школе по одному учебнику литературы. Больнее всего готовящееся секвестирование расходов на образование ударит по возможностям развития системы в будущем и по исправлению ее нынешних недостатков. При этом «сложности» в образовании сохранятся и впредь. Таковы итоги, подведенные накануне летних каникул семинаром Института развития образования (ИРО) Высшей школы экономики.

— 2014–2015 учебный год характеризовался напряжением в образовательной политике. Вероятнее всего, этот тренд сохранится и в следующем году. — Такова, по мнению научного руководителя ИРО Исаака Фрумина, нынешняя ситуация отечественного образования. Впрочем, как показал опрос экспертов по образованию, не его одного. 39% опрошенных сочли самым значимым событием года (разумеется, со знаком минус) урезание образовательного бюджета. Причем оно будет иметь долгосрочные негативные последствия, предупреждают они.

Отраслевые региональные институты объединят в многопрофильные университеты. В ближайшие два месяца Минобрнауки официально объявит о начале массового слияния вузов на местах и формировании опорных региональных многопрофильных университетов. Победителям студенческим олимпиад, возможно, в виде бонуса предоставят право внеконкурсного поступления в магистратуру, а число призеров главной, Всероссийской олимпиады школьников с правом внеконкурсного поступления в вузы, увеличится вдвое. Об этом шла речь 29 июня на совместном заседании Совета Российского союза ректоров и Российского совета олимпиад школьников.

Плавное течение ректорского обсуждения вопроса об организации интеллектуальных соревнований школьников, студентов и аспирантов прервал глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов.

1,7% жалоб на ЕГЭ связаны с коррупцией. Вслед за официальными структурами итоги ЕГЭ-2015 подвела Общественная палата. Если чиновники в основном рапортовали о несомненных успехах кампании, то правозащитники сконцентрировались на проблемах, с которыми на экзаменах столкнулись дети.

Как свидетельствует анализ звонков, поступивших на «горячую линию» Общественной палаты этим летом, списывание на ЕГЭ хоть и утратило массовый характер, но все же не изжито: с этим явлением было связано больше всего — 3,8% — жалоб. На втором месте (3,5% жалоб) — «навязчивость» наблюдателей, на третьем (2,8%) — отсутствие в аудиториях воды. Еще 2,1% пожаловались на неудобства, связанные с дорогой на экзамены; 1,7% — на коррупцию (!) и 1,5% — на нехватку экзаменационных бланков. Последняя беда, констатировала глава комиссии Общественной палаты по образованию Любовь Духанина, повторяется из года в год.

Один мой хороший приятель любил говорить: «Пережили голод — переживем и изобилие». И, как показало дальнейшее развитие событий, был абсолютно прав. Во всяком случае, применительно к учителям. Подтверждение тому — свеженькое решение правительства отклонить законопроект о выделении госсредств на доплаты за классное руководство и индексацию остальной части окладов педагогов хотя бы на уровне инфляции.

Помните, как хорошо все начиналось? Ни об одном направлении модернизации отечественного образования последних лет не говорилось так много, как о повышении учительских зарплат. И в самом деле, было чем похвастаться: за короткий срок профессия, до того прочно ассоциировавшаяся в обществе с нищенскими окладами, стала с учетом всех доплат — стимулирующей части, за классное руководство и т.п. — чуть ли не высокооплачиваемой.

Увы! Счастье педагогов оказалось недолгим, а составляющие их заработков — фальшивыми, как четвертая труба «Титаника», установленная с единственной целью: подчеркнуть мощь гигантского судна.

Ректор "Бауманки": "Будем догонять Китай без денег!". По сравнению с прошлым годом большинство ведущих российских вузов улучшили свои позиции в новом, третьем по счету, международном рейтинге QS (Quacquarelli Symonds) по университетам стран БРИКС. Однако наших все активнее теснят китайские, а теперь еще и индийские университеты с бюджетами, несопоставимыми с российскими. И лет через 7-10, глядишь, вытеснят совсем.

По оценке организаторов рейтинга, "большинству российских вузов удалось улучшить свои позиции в списке топ-100 БРИКС по сравнению с 2014 годом". МГУ им. Ломоносова остается в четверке лучших. И, хотя, кроме него в группе первой двадцатки находятся лишь два других российских университета - Санкт-Петербургский и Новосибирский госуниверситеты - пятую часть топ-сотни составляют именно российские вузы.

Студенты-медики умнее всех? Повысить оценки ЕГЭ за счет списывания в этом году стало гораздо труднее, однако средний балл и конкурс на бюджетные места при зачислении в вузы заметно подросли, а набор троечников столь же заметно сократился. Таковы оглашенные в четверг результаты исследования, проведенного Минобрнауки, Высшей школой экономики и группой «Социальный навигатор».

В 2015 году для очного обучения по программам бакалавриата и специалитета было выделено 324 200 бюджетных мест. Это означает, что по сравнению с прошлым годом доступность высшего образования выросла на 0,5%, составив порядка 56% от числа выпускников школ. Качество набора не только не пострадало, но даже возросло: средний конкурс на бюджетные места по Россия вырос до 9 человек на место, и особенно заметно — по направлениям подготовки «иностранные языки», «международные отношения», «экономика» и «медицина».

Детей убивают некомпетентные учителя и чиновники. Страшно сказать, но случаи гибели школьников прямо на школьных уроках физкультуры становятся привычной частью нашего образовательного ландшафта. Лишь за неполный месяц едва начавшегося учебного года стало известно сразу о двух таких случаях - в Белгороде и в Московской области. Самое же ужасное, что дальше ситуация лишь усугубится, предупреждает директор Института возрастной физиологии Марьяна Безруких.

Представление о масштабах трагедии дает статистика.