Знания вместо зубрежки. Предстоящие в 2020 году изменения экзаменов на выходе из 9-х классов станут принципиальными. Центр тяжести с зубрежки фактов, дат или формул переносится на умение применять свои познания для решения конкретных задач, а также на способность объяснить и дать оценку предложенным вопросам, включая те, что представляют трудности даже для взрослых. Впервые в составе заданий ОГЭ-9 по естественно-научным дисциплинам появятся опыты.

Новый ОГЭ-9 вводится в 2020 году неспроста. К этому времени 9-й класс заканчивают первые ребята, начавшие учиться с первых классов по новым федеральным государственным образовательным стандартам. А так как учили их по-новому, то и проверка знаний пойдет на новый лад.

Худший результат с ними разделили преподаватели основ духовно-нравственной культуры. Хуже всего в нашей стране, как оказалось, работают учителя математики и примкнувшие к ним преподаватели основ духовно-нравственной культуры. Из них, как явствует из оглашенных накануне предварительных итогов проверки качества работы российских учителей, с контрольным заданием не справился каждый второй. И получил в результате вполне заслуженный «неуд».

При таком раскладе говорить о России как о ведущей мировой математической супердержаве, отличающейся вдобавок какой-то особой духовностью своих граждан, вскоре, похоже, не придется. При этом то, что недостаточные компетенции выявлены у доброй половины педагогов, призванных развивать умы и сердца наших юных соотечественников, — увы, не единственная плохая новость.

Курс обществонезнания. Согласно ежегодному анализу результатов ЕГЭ, познания наших школьников в области обществознания являются в целом стабильными и год от года практически не меняются. Однако радоваться здесь, увы, нечему. Столь же стабильно исследования Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) из года в год свидетельствуют: значительная часть выпускников не только не представляют себе основ конституционного строя нашего государства, прав и свобод человека и гражданина, но не понимают смысла таких понятий, как «гуманизм», «патриотизм», «гражданственность».

Back to the USSR. У государства нет средств на строительство новых школьных зданий, необходимых для ликвидации очередей в детские сады и обучения детей в третью, не говоря о второй смене. Так что сделать это в установленные президентом сроки, похоже, не получится, отмечается в постановлении думского комитета по образованию и науке, принятом на заседании 4 декабря. При этом другим своим решением комитет на том же заседании рекомендовал правительству подготовить нормативку для финансирования госполитики в сфере патриотического воспитания, а Минпросвету — ввести в школах и колледжах подзабытую с советских времен начальную военную подготовку.

Принятые комитетом рекомендации по выполнению госпрограммы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» главным образом рассчитаны на молодежь — граждан страны в возрасте от 14 до 29 лет. И неспроста.

Как будет учиться поколение Z. Онлайн-обучение в нашей стране уже стало обыденностью. В его праве на жизнь, по последним опросам, убеждены 80% преподавателей, 87% студентов и 73% работодателей. При этом нынешние технологии, заверили последние «МК», таковы, что сводят на нет риск профанации образования, расцветшей лет десять назад в некоторых вузах на почве торговли дипломами под видом тотального перехода на «дистанционное образование».

Неудачный дебют дистанционного обучения в нашей стране в 2000-х годах, на практике обернувшийся фальсификацией процесса передачи знаний, казалось бы, надолго подорвал доверие общества к этой форме образования. Однако жизнь не остановить, и сегодня экспансия онлайн-курсов становится все весомее, а отношение к ним всех заинтересованных сторон — все позитивнее.

Ярослав Кузьминов: Лозунг «Давайте наберем побольше инженеров» провалился. Число выпускников школы из-за демографического провала времен постперестройки продолжает падать. А вот бюджетных мест в вузах, несмотря на это, становится больше. В уходящем году ими воспользовались уже 57% бывших одиннадцатиклассников. Но вот, что удивительно: качество набора в вузы, включая частные, при этом растет. Таковы результаты исследования Высшей школы экономики, оглашенные 28 декабря.

По данным Минобрнауки, общий прием в вузы в текущем учебном году составил 1,148 млн человек. Таким образом, общее поголовье студентов, по сравнению с прошлым годом, выросло на 6 тысяч. И это несмотря на падение численности школьного выпуска!