Нынешний учебный год должен был войти в историю под знаком невиданного учительского благоденствия. Действительно, новый Закон «Об образовании» впервые закрепил зарплаты наших учителей на уровне средних по региону, где они сеют разумное и доброе с вечным, а значит, на веки вечные гарантировал их от нищеты. Но вот незадача: злыдни-педагоги не прыгают от радости, а ругают закон, да еще предрекают беды, которые он несет ученикам. И неспроста. Как известно, средства для увеличения учительских зарплат президент велел сыскать в регионах. А у тех денег на то, чтобы повысить выплаты «ни за что», нет - даже у самых богатых. Вот и нашли выход: сделать это за счет роста педнагрузки. И началось! По данным независимых учительских профсоюзов, теперь учитель занят на работе 55-70 часов в неделю - и это при том, что Трудового кодекса, согласно коему работа учителя должна вписываться в 36 часов в неделю, включая 18-часовую ставку (урочные часы) и еще 18 часов нерегламентированного времени (прочая учительская деятельность), никто не отменял.

Гаджеты потеснили буквари и тетради в ранцах у первоклассников. Чем планшетный компьютер - причем не обязательно вожделенный многими iPad - может быть полезен первокласснику? Во-первых, на нем можно открывать очень интересные образовательные сайты, искать любую информацию в Интернете. Разобраться с планшетником намного проще, чем с большим компьютером - все управление пальцами на экране, интерфейс интуитивно понятен. Вчера для 1,5 миллиона самых маленьких учеников прозвенел самый первый в их жизни звонок на урок. Многие из них отправились на линейки с ранцами, в которых вместо книжек лежат планшентники и читалки. Начальная школа уже третий год внедряет новый образовательный стандарт. А он, кроме всего прочего, приучает малышей работать с гаджетами. Часть техники для учебы школы приоборетают сами.

Дмитрий Медведев заявил, что на данный момент нет возможности платить одинаковую зарплату учителям во всех регионах России. Так премьер-министр РФ ответил на предложение одного из учителей Владимира о введении на всей территории страны единой зарплаты. Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев не видит возможности платить учителям во всех регионах России одинаковую зарплату. На встрече педагогов с главой правительства один из участников предложил ввести на всей территории страны единую зарплату, так как все учителя делают одну работу и оценивать ее нужно не по территориям, а по федеральному принципу. Медведев подчеркнул, что сейчас это невозможно. "Платить всем под одну гребенку вряд ли возможно. Надо понимать, что везде - и не только у нас, но и во всех странах - есть крупные города с более развитой экономикой и финансовой системой, поэтому и разная зарплата. Я не говорю, что это хорошо, но так устроено начисление зарплат. Мне тоже не нравится, что разница зарплаты учителя в Москве и, например, во Владимире в три раза. Но в Москве и жить труднее. Унифицировать нет возможности: вырастет экономика региона, вырастет и зарплата учителей", - сказал премьер.

Премьер Дмитрий Медведев считает необходимым совершенствовать систему единого госэкзамена. Премьер Дмитрий Медведев считает, что единый госэкзамен - удачная форма испытания знаний, но "необходимо создавать и другие варианты для более точной оценки знаний". "Надо иметь в виду и профессиональное направление школ", - сказал он. "ЕГЭ - это удачный формат для испытания знаний, но необходимо продолжить поиски усовершенствования этого экзамена. И учителя, и родители, и сами ученики должны в первую очередь понимать, что знания нужны им для будущей жизни. Если будет это понятие, то и списывание прекратится", - отметил Медведев. Премьер-министр сказал, что ни разу во время встреч с преподавательским составом не услышал отрицательного мнения о ЕГЭ.