Однако самые активные ее члены могут потерять свои места. Думаете, на фальсификат можно налететь, лишь покупая алкоголь или, скажем, одежду? Ничего подобного! За первый год своей работы комиссия РАН по противодействию фальсификациям научных исследований выявила около тысячи случаев фальсификата интеллектуального. В итоге 869 статей, опубликованных в 253 научных журналах, были отозваны, а несколько десятков претендентов на избрание академиками или членкорами РАН так и не достигли заветной цели. Такой беспрецедентный размах борьбы с фальсификацией в науке испугал слишком многих, и комиссия подверглась колоссальному давлению.

Фальсификат печатной научной продукции, как выяснила комиссия РАН, многолик. Встречаются, конечно, работы без затей — просто тупо у кого-то списанные целиком или частично.

Ряд ведущих зарубежных университетов продолжит дистанционное обучение студентов и в новом учебном году. Первым о переводе всех лекций в режим онлайн до лета 2021 года объявил Кембридж. К аналогичному решению, по крайней мере на первый семестр, готовится Манчестерский университет. А американские вузы стали отменять летние семестры, предназначенные для студентов, которые, зарабатывая себе на учебу, были вынуждены пропустить часть занятий в течение стандартного учебного года. Между тем большинство российских преподавателей считают онлайн-обучение ущербным.

В текущем семестре кампус Кембриджа был закрыт из-за пандемии, а студенты учились онлайн. Теперь руководство университета решило: продлить этот режим обучения на весь следующий учебный год:

Но проблемы остались. В этом году среди 1000 (по факту — 1002) лучших университетов мира по версии QS World University Rankings оказались 28 российских вузов (в прошлогоднем рейтинге — 25). Вузовское сообщество гордится этой победой, однако самые трезвые головы не сомневаются: дальнейший рост представительства отечественного высшего образования в числе мировых лидеров будут сдерживать такие традиционно слабые позиции, как низкий индекс цитирования и плохое взаимодействие с работодателями.

Повышение представительства российского высшего образования в топ-1000 рейтинга QS с прошлогодних 25 до нынешних 28 университетов — не единственное достижение этого года. Вместе с Малайзией и Австрией наши вузы вошли в топ-тройку мировых лидеров по динамике улучшения своих показателей, констатировала директор по глобальным партнерствам QS Зоя Зайцева.

В России создается пул, плотно работающий с университетами. Задача изменения педагогического образования в России давным-давно назрела и перезрела, и страшные мучения наших учителей при вынужденном переходе на дистанционное обучение в связи с пандемией коронавируса — тому лучшее подтверждение. Гибкая учебная программа, обильная педпрактика и овладение современными технологиями - вот новые подходы к подготовке учителя, предложенные экспертами в преддверии Педагогического образовательного форума «Педобразование в условиях системной трансформации современного общества».

Наших учителей сейчас всюду хвалят за самоотверженность, проявленную в период дистанционного обучения. И хвалят справедливо. Но помимо неоспоримых достоинств российского учительства, дистанционка также высветила и недочеты в системе их подготовки.

«Для молодого поколения должны быть дороги гробы предков!». Подрастающие поколения россиян будут ориентироваться на свою страну, а не на Запад или на Восток, а своими героями считать Королева и Курчатова, а не «лузеров и предателей», вроде Мазепы с Бандерой. Все это, подчеркнули депутаты Госдумы, станет следствием принятия ими путинских поправок к закону «Об образовании», возвращающих в образование обязательный воспитательный процесс. 23 июня эти поправки были единогласно приняты в первом чтении, а депутаты, проголосовав, горячо поблагодарили их автора.

Сутью президентских поправок к закону «Об образовании» является обязательное дополнение учебного процесса воспитательным, а самого понятия «воспитание» - аспектом патриотизма.

Эксперт: «Это можно сделать прямо сейчас». В профессиональном сообществе активно обсуждают идею Минобрнауки предоставить студенту возможность проходить 20% курсов в других вузах, причем обеспечить это должна будет его основная альма-матер. В том, что принесет эта идея как студентам, так и вузам в целом, вместе с «МК» разбирались ведущие эксперты.

- Мысль очень хорошая и правильная,- убежден ректор Российского нового университета Владимир Зернов.- Главный её смысл в том, чтобы готовить конкурентоспособных и востребованных специалистов. А для того чтобы быть конкурентоспособным, надо знать больше, чем твой конкурент, владеть и фундаментальными, и прикладными знаниями, а главное — уметь правильно этими знаниями пользоваться.